Objetivo 1: Introducir enfoques, conceptos y métodos interdisciplinarios, integradores e innovadores, en el estudio de las relaciones ambiente, territorio, desarrollo y conflicto
Desde finales del año 2017 se estableció un proceso de selección basado en la calidad para otorgar becas a estudiantes doctorales y financiar estancias de investigación postdoctorales, organizar reuniones y capacitaciones para el desarrollo curricular con módulos interdisciplinarios de alta calidad, establecer una agenda de investigación, iniciar una red de actores, seleccionar y capacitar al personal de coordinación, asistencia y formación científica (profesores), discutir una estrategia de internacionalización para el análisis comparativo de datos y poner en marcha las primeras actividades de formación (cursos de inglés, conceptos de e- learning y herramientas del manejo de datos).
Las dos partes aliadas (ZEF- IDEA) acordaron aplicar criterios de selección contextualizados para otorgar seis becas doctorales por año, hasta por tres años (2018, 2019, 2020) para candidatos colombianos de la Universidad Nacional (UN). Además, la escuela otorgará cada año dos becas de investigación por seis meses para postdoctorantes en el IDEA (y sus respectivas sedes en el país) para desarrollar proyectos que aporten al estudio de las interacciones humano- naturaleza en Colombia; y dos becas de escritura por tres meses para desarrollar proyectos conjuntos y publicaciones, que se otorgarán a investigadores de la UN y otras universidades en la región. Estas becas de corto plazo permiten la interacción científica de alta calidad y la producción conjunta de conocimiento entre aliados Sur- Sur y Sur- Norte.
Los criterios de selección están alineados con las condiciones del DAAD y la orientación temática de la escuela de posgrado.
Objetivo 2: Desarrollar una agenda de investigación dirigida a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
De acuerdo con los programas de investigación activos del IDEA y los intereses de investigación del ZEF, la agenda de investigación del PAFD se enfocará en las siguientes áreas de trabajo:
- Exploración de las complejas relaciones entre el conflicto (incluyendo el acuerdo de paz) y el ambiente en sus diferentes manifestaciones, viendo los recursos naturales como la razón, la víctima, los beneficiarios, y finalmente la solución para los conflictos.
- El análisis de los actores e instituciones competentes en diversas escalas en el manejo de la tierra, profundizando en la comprensión del marco institucional y socioeconómico requerido tanto para un cultivo sostenible de la tierra, como para su uso y la sustentabilidad de los ecosistemas para estas actividades productivas.
- El análisis de las dependencias e interdependencias de factores legales, sociales, culturales y económicos que fomentan la inequidad en el acceso a la tierra y los derechos territoriales en Colombia.
- El análisis del potencial de fortalecimiento de las comunidades en sus actividades de uso y protección del ambiente.
Objetivo 3: Internacionalizar la ciencia y fomentar el análisis comparativo entre regiones con aliados transnacionales y regionales
La estrategia de internacionalización tiene como objetivo crear más visibilidad de los proyectos académicos y de investigación en la comunidad científica internacional. Una medida será el intercambio de profesores para desarrollar y ejecutar el currículo interdisciplinario y la agenda de investigación; escribir publicaciones y propuestas de investigación conjuntas. Una meta es conectar investigadores de diferentes disciplinas y regiones para discutir temas relacionados, tales como el extractivismo y el acaparamiento de tierras, con el fin de llevar a cabo análisis comparativos entre los socios Sur- Sur.
El núcleo de la estrategia de internacionalización serán las escuelas adscritas en África y Asia al programa “Bilateral SDG Graduate Schools” del DAAD y especialmente, aquellas cuyo nodo en Alemania es el ZEF de la Universidad de Bonn.
Objetivo 4: Explorar y reflejar críticamente el papel de la educación superior para los ODS
La Agenda 2030 con sus mensajes clave hacia las personas, el planeta, la prosperidad, la paz y la asociación necesita la ciencia y la educación superior para aumentar las posibilidades de éxito. Cualquier iniciativa de desarrollo se basa en el conocimiento científico producido conjuntamente por los socios internacionales y constantemente comunicado a las esferas de la política, la sociedad y la economía. Las universidades alemanas y sus diferentes estrategias de internacionalización apuntan hacia la coproducción de conocimientos, perspectivas conjuntas y el compromiso en la acción transformadora para mejorar la contribución de la educación superior para alcanzar los ODS. Junto con el establecimiento de nuevas alianzas para aumentar las tasas de postgraduados en nuestras universidades asociadas, los socios deben repensar la educación superior abordando los términos, las condiciones y los procesos de producción de conocimiento para fomentar la integración de las universidades a través de las fronteras y apreciar diversas formas de producción de conocimiento, sistemas y ambientes educativos en todo el mundo.